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ヒーちゃん
2019/09/17
「いのちのおはなし」
日野原 重明・文
村上 康成・絵 講談社
○あいさつが終わると先生は
黒板に横に長い矢印と100と
書きました。
「先生は今95歳です。100まであと5年です。みなさんは何歳まで生きたいですか?」
子供達はそれを聞いて、それぞれ答えました。
○「いのちってなんでしょう?
いのちはどこにあると思いますか?」
子供たちはそれぞれ心臓、頭など答えます。
○「先生は今日聴診器をたくさん持ってきました。向かいのお友達の心臓の音を聞いてみましょう!」
子供たち「静かに!聞こえないぞ!あっ聞こえた!聞こえた!」
○「君たちはちょっと高い音。トントン、トントン。
わたしはドンドン、ドンドン。
わたしの心臓の音を聞いてごらん。」
○「わたしの心臓は95年間休むことなくずっと動き続けてきたのですよ。心臓はモーターです。だからものを考えることができるのですよ。」
○「いのちはどこにあるのでしょう?わたしはこう考えます。」
「いのちは、君たちの持っている時間だと考えますよ。」
「いのちを使うことは、時間を使うことです。」
みんなびっくりしました。
いのちが大切だということは、よくわかっていましたが、いのちをどう使うかは考えたことがなかったからです。
○「これから生きていく時間。それが君たちのいのちなんです。」
みんなは、生きていることのうれしさを感じはじめ、心臓は今この時も、自分たちの中で、未来に向かって打ち続けているのです。
○「これでいのちの授業は終わります。ではまたお会いしましょう。100歳になってから。」
今日から、自分のいのちを、どんなふうに使おうかと、みんなは胸がいっぱいになっていました。
くまちゃん
2019/09/17
日野原先生のこのお話 好きです❗
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1
返信
くろんぼ
2019/09/17
ヒーちゃんさん
改めて心臓大切ですね💖
良いお話伝えて下さり有難うございます🤗
貴重な時間ですね‼️
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1
返信
ヒーちゃん
2019/09/17
@くまちゃん
さんへ
ありがとうございます!これからもよろしくお願いいたします!
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1
返信
guri
2019/09/17
命=時間なんですね✨
さすが~日野原先生😁
ヒーちゃん有り難う😆💕✨
限られた時間を大切にします🎶
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1
返信
ヒーちゃん
2019/09/17
@くろんぼ
さんへ
コメントありがとうございます!
我々も残されたいのちの時間を何につかいましょうか?
これからもよろしくお願いいたします!
いいね
1
返信
ヒーちゃん
2019/09/17
@guri
さんへ
コメントありがとうございます!
これからもよろしくお願いいたします!
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1
返信
hitomi18
2019/09/17
良いお話ありがとうございます‼️🤗
孫達に聞かせてあげたいです😆🎵🎵🤗💕
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1
返信
ヒーちゃん
2019/09/17
@hitomi18
さんへ
どういたしまして。病院に置いてあった絵本です。
これからもよろしくお願いいたします!
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1
返信
hitomi18
2019/09/18
@ヒーちゃん
さん
こちらこそ、よろしくお願いいたします😃🤗
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1
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小さな庭のみどりのまとめ
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2024/05/09
神アパートの小さな庭で(旧:神アパ)⑦
長年使われていなかった前庭を開拓して4年目。奥行き50cmのボーダー花壇×2でどこまでやれるか挑戦中。ついに夫から背の高い植物禁止令を言い渡されました。また勝手に生えてきますように。
12
2024/05/08
5月のmossガーデン記録
5月に入って南側花壇が賑やかになってきました✨
93
2024/05/08
玄関前の移り変わりvol.2 (2023〜)
2018年から何もなかった玄関前植栽スペースを綴っています。あまりにも長くなってしまったので2023年から新たにvol.2を作りました。 備忘録として、花木の成長や季節の変化の様子を綴ります🌱
ヒーちゃん
花と太陽が好きで写真を撮ってます。 花も太陽も一期一会。 その瞬間を撮れる事に感謝、感謝です。
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小さな庭
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日野原先生
いのちのおはなし
日野原 重明・文
村上 康成・絵 講談社
○あいさつが終わると先生は
黒板に横に長い矢印と100と
書きました。
「先生は今95歳です。100まであと5年です。みなさんは何歳まで生きたいですか?」
子供達はそれを聞いて、それぞれ答えました。
○「いのちってなんでしょう?
いのちはどこにあると思いますか?」
子供たちはそれぞれ心臓、頭など答えます。
○「先生は今日聴診器をたくさん持ってきました。向かいのお友達の心臓の音を聞いてみましょう!」
子供たち「静かに!聞こえないぞ!あっ聞こえた!聞こえた!」
○「君たちはちょっと高い音。トントン、トントン。
わたしはドンドン、ドンドン。
わたしの心臓の音を聞いてごらん。」
○「わたしの心臓は95年間休むことなくずっと動き続けてきたのですよ。心臓はモーターです。だからものを考えることができるのですよ。」
○「いのちはどこにあるのでしょう?わたしはこう考えます。」
「いのちは、君たちの持っている時間だと考えますよ。」
「いのちを使うことは、時間を使うことです。」
みんなびっくりしました。
いのちが大切だということは、よくわかっていましたが、いのちをどう使うかは考えたことがなかったからです。
○「これから生きていく時間。それが君たちのいのちなんです。」
みんなは、生きていることのうれしさを感じはじめ、心臓は今この時も、自分たちの中で、未来に向かって打ち続けているのです。
○「これでいのちの授業は終わります。ではまたお会いしましょう。100歳になってから。」
今日から、自分のいのちを、どんなふうに使おうかと、みんなは胸がいっぱいになっていました。